2 – O Telecentro/Infocentro e a comunidade
O papel da comunidade em um Telecentro
A intensa participação da comunidade é a condição essencial para o sucesso do projeto. Afinal, não faz sentido um projeto de inclusão digital voltado para poucos.
O envolvimento da população se dá não só através do uso do equipamento e da participação em atividades, mas, inclusive, da administração do Telecentro/Infocentro.
As regras de uso do Telecentro/Infocentro podem, em alguns formatos, ser decididas por um Conselho Gestor, composto por representantes da comunidade local. Os membros do Conselho Gestor são eleitos periodicamente para fiscalizar o funcionamento do Telecentro/Infocentro e sugerir melhorias.
São direitos da comunidade
• Realizar projetos comunitários com o uso de tecnologia da informação;
• Organizar cooperativas e incubadoras de informática;
• Gerir coletivamente o espaço;
• Disseminar livremente as informações geradas pela própria comunidade; e
• Criar projetos e cursos diversos.
Como a população pode usar o Telecentro
O uso dos equipamentos proporciona ao/a cidadão/ã a oportunidade de aprender a utilizar a tecnologia.
• Navegar livremente pela internet;
• Fazer pesquisas;
• Ler notícias;
• Produzir conteúdos;
• Participar de salas de bate-papo;
• Jogar on-line;
• Digitar documentos e currículos;
• Enviar e receber e-mail;
• Educaçao à distância;
• Outros.
Informática livre
Cursos que apresentem, em linguagem simples, o básico da informática, capacitando cidadãos e cidadãs para um uso autônomo da máquina e aos aplicativos mais utilizados de um computador.
Vantagens para toda a população
O Telecentro proporciona uma capacitação técnica que possibilita a inclusão dos usuários e usuárias no mercado de trabalho, mediante o aprendizado teórico e pratico da informática.
Capacita os usuários da terceira idade para o uso das mais novas tecnologias digitais, franqueando-lhes o acesso a um novo universo de conhecimento, algo impensável até bem pouco tempo atrás.
Requalifica o espaço do entorno da unidade, pelo aumento do fluxo de pessoas nas ruas da região.
Permite identificar de forma clara e objetiva, as carências educacionais e sociais da região beneficiada, para poder apresentar produtos e serviços que possam supri-las ou as minimizem.
Diminuição dos índices de exclusão digital e social.
